【文图/奚月平】近日，实验与创新实践教育中心（分析测试中心）教师在多项教学竞赛、教育教学研究成果评选中捷报频传，充分展现了中心教师扎根教学一线、潜心教书育人、勇于改革创新的精神风貌，彰显了中心在实验实践教学改革、课程建设与教师队伍建设等方面取得的丰硕成果。实验中心党总支向获奖教师表示热烈祝贺，并号召全体教师以先进典型为榜样，牢记育人使命，勇担时代重任，为校区高质量人才培养贡献更大力量。

在第十三届全国高校电工电子基础课程实验教学案例设计竞赛（鼎阳杯）全国总决赛中，中心教师朱雪秦团队、姜倩倩团队表现突出，双双荣获全国一等奖。朱雪秦团队的实验案例《基于国产FPGA+RISC-V软硬件协同的数字示波器》、姜倩倩团队的实

验案例《低功耗误差放大器（EA）的设计与仿真验证》，凭借鲜明的工程特色、扎实的课程建设基础和突出的教学创新成效获得同行专家高度肯定。 “鼎阳杯”是全国高校电工电子基础课程实验教学领域的权威赛事，本届比赛吸引全国206所高校、673支教学团队参赛，最终177支顶尖团队进入全国总决赛，竞争激烈、获奖难度大。两支教师团队获此佳绩，是中心长期深耕电工电子基础实验教学、坚持“以赛促教、以赛促研”的生动体现。

鼎阳杯颁奖现场

在第六届全国高校教师教学创新大赛广东分赛中，伍灿团队、姜倩倩团队、林泳辰老师均荣获三等奖，王婷团队荣获优秀奖。本届广东省高校教师教学创新大赛面向全省本科高校在职教师，设有新工科、新医科、新农科、新文科、基础课程、课程思政、产教融合、新教师、实验教学、人工智能等10个大组，比赛内容涵盖课堂教学实录视频、教学创新成果报告、教学设计创新汇报等多个维度，全面考察教师教学设计、课堂实施、改革创新和育人成效。中心教师在省级高水平赛事中集中获奖，充分体现了中心教师队伍较强的教学创新能力和育人水平。

林泳辰老师在比赛现场

伍灿老师在比赛现场

姜倩倩老师在比赛现场

匡慈维老师在2026年全国高校软件工程教育大会上取得多项重要成果，其教学案例《深度学习驱动的双能谱CT图像去噪与增强综合实践》、教改论文《基于“双师协同、AI赋能、能力导向”的深度学习实验教学改革探索》分别荣获优秀案例一等奖和优秀论文一等奖；其课程案例《双语言融合的智能订餐系统设计与运营数据分析——Java与Python综合实践教学案例》在2026年全国高校程序设计教育大会中获评优秀案例一等奖。这些成果充分体现了中心教师在人工智能赋能实验教学、能力导向课程改革和跨语言综合实践教学方面的持续探索。

华夏、仇洁婷、苏婷老师团队在2026年全国高等学校计算机课程教育大会荣获教学案例特等奖。该案例基于《计算机网络》实验课程，面向来华留学生创新构建了AI智能体助教全流程辅助教学模式。实践表明，该模式有效提升了留学生课堂参与度和学习主动性，班级平均成绩较往届明显提高，低分率显著下降，为同类课程开展AI辅助教学提供了可推广、可复用的实践经验。

全国高等学校计算机课程教育大会颁奖现场

先进典型是最鲜活的教材，榜样力量是最有力的引领。实验中心党总支号召全体教职工向获奖教师学习，学习他们潜心育人、精益求精的敬业精神，学习他们勇于创新、敢于突破的改革意识，学习他们团结协作、追求卓越的奋斗姿态。希望广大教师进一步坚定为党育人、为国育才的初心使命，把党建引领转化为推动教学改革、提升育人质量、服务学生成长成才的实际行动。

党总支将继续坚持围绕中心抓党建、抓好党建促发展，持续发挥先进典型示范带动作用，营造崇尚先进、学习先进、争当先进的良好氛围；持续支持教师参与高水平教学竞赛和教育教学改革研究，推动人工智能赋能实验实践教学，深化课程建设和教学模式创新，不断提升实验实践教学质量和人才培养成效，为学校和校区培养更多高素质工程创新人才作出新的更大贡献。

审核：奚月平 田蕊 张彦峰